统一路小学数学学科举行“全科悦读”教学研讨活动

作者:李丹 图:本站原创 录入者:李丹 发布时间:2017年12月29日 点击数:

作为书香校园,统一路小学经历了“单一学科”阅读课程建设阶段、“多学科渗透”阅读课程建设阶段,如今进入“全学科推进”阅读课程建设阶段。数学学科以大阅读观为切入点,进行“数学生活化情境教学”研究。邀请孙爱华校长莅临把脉坐诊。

一、立足课堂。杨建娣老师微课展示“看算式讲数学故事”,将全册应用题类型归纳总结,每人孩子根据算式结合生活情境讲数学故事。通过创设不同情境锻炼学生的理性思维能力和表达能力。

二、立足培养。为切实提高新教师教学水平,数学学科定期举行新教师课堂研讨活动,祝莎老师讲了一节十几减8、7公开课,引导学生理清算理,渗透数学思想方法。用贴近孩子的语言,亲切的教态,生动的语言营造了轻松活跃的课堂氛围。

三、立足引领。高云主任总结上一阶段数学学科在全科悦读方面的做法和存在的问题,并结合督导给数学老师理清悦读方向和下一步目标。孙爱华校长对杨老师的课给予高度评价,并鼓励每位数学老师重视阅读,让阅读服务于教学,提升学生核心素养。

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